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Profilo Facebook di Maurizio Naso

Qui sono raccolti alcuni corsi che ho creato per il Ministero dell'istruzione (FORTIC C2) che si sono svolti a Brescia dal 2004 al 2008.

Inoltre sono disponibili corsi progettati per altre esigenze, diverse da quelle del FORTIC.

Alcuni di questi corsi sono stati creati usando il

LCMS (Learning Content Management System) ATutor

che ho usato, insieme a Moodle, come classe virtuale ad integrazione di quella ufficiale di Puntoedu.

Inoltre sono disponibili altri corsi:
  • Networking
  • Tecnologie del Web
  • Posta Elettronica Certificata (PEC)
  • Gmail per la scuola
  • Drupal 6.x 2010 (New!)

ISTRUZIONI PER L'USO:
I corsi sono riservati esclusivamente ai corsisti registrati dall'Amministratore.

Comunque, a richiesta, in alcuni casi, è possibile registrarsi come "ospiti" e visualizzare i contenuti dei singoli corsi.

Per poter accedere ai corsi, come "ospiti" si deve fare esplicita richiesta al Tutor nel seguente modo:

  1. Registrarsi (questa opzione è disabilitata a causa dell'eccesivo SPAM)
  2. inviarmi una mail, (info_AT_maurizionaso_DOT_it) specificando chi siete,(nome, cognome), in quale scuola lavorate, ecc. (unica opzione disponibile)
  3. Se la vostra richiesta sarà accolta, riceverete per mail (all'indirizzo che avete usato nella registrazione) una chiave d'accesso, con la quale potrete accedere al corso.

grazie per la collaborazione sorridente
maurizio

Course categories


Available Courses

L'evoluzione del CMS Drupal, per le Scuole e per le Aziende.

Drupal è un applicazione Web. Questo significa che i contenuti vengono inseriti e visualizzati attraverso un Web browser (Internet Explorer, Mozilla Firefox, Opera etc.). E' possibile realizzare siti Web pubblici o locali (intranet). I componenti richiesti per l'installazione di Drupal sono fondamentalmente tre:

1. un Web server,

2. l'interprete PHP. Drupal è un insieme di moduli di codice PHP: le pagine Web vengono generate dinamicamente in base alle richieste ricevute, a partire dal codice PHP.

3. un database SQL. I dati di configurazione e i contenuti inseriti dagli utenti vengono archiviati in un database SQL. Il database predefinito è MySQL, ma praticamente qualsiasi database supportato da PHP è utilizzabile.

Come creare una casella di posta elettronica di Gmail e fare confluire li la posta Ministeriale, e le altre caselle dell'Istituto e quelle personali. In questo modo, senza dover usare Outlook o altri programmi, e da qualunque postazione dell'Istituto o di casa in qualunque momento potrete accedere alle vostre mail d'istituto.
PEC è l'acronimo di Posta Elettronica Certificata: e' un sistema di “trasporto” di documenti informatici che presenta delle forti similitudini con il servizio di posta elettronica “tradizionale”, cui però sono state aggiunte delle caratteristiche tali da fornire agli utenti la certezza, a valore legale, dell’invio e della consegna (o meno) dei messaggi e-mail al destinatario. Perché “certificata”. Fonte: Aruba Spa
Presentazione del modulo Mediacenter per Moodle, per aggiungere Podcast screencast e videocast ai corsi.
I contenuti di questo corso sono il risultato dell'incontro di formazione che ho organizzato con il:

Compartimento Polizia Postale e delle Comunicazioni della Lombardia - Sezione Reati Informatici

Logo

che ha avuto come argomento:

"LE INDAGINI SUI REATI INFORMATICI"

Si tratta di uno SCORM(Shareable Content Object Reference Model) creato con ATutor nel 2007.
Raccolta di esempi di attività e di strumenti di Moodle, con indicazioni sulle modalità di configurazione.

Indirizzo del corso completo in moodle.org: http://moodle.org/course/view.php?id=38

Si ringrazia moodle.org per il corso.
Maurizio Naso aprile 2008
Moodle is a Course Management System (CMS) - a free, Open Source software package designed using sound pedagogical principles, to help educators create effective online learning communities. You can download and use it on any computer you have handy (including webhosts), yet it can scale from a single-teacher site to a University with 200,000 students.

Attività complementare: creare una mappa concettuale condivisa in rete di un corso (sw: http://bubbl.us/) />

Drupal è un applicazione Web. Questo significa che i contenuti vengono inseriti e visualizzati attraverso un Web browser (Internet Explorer, Mozilla Firefox, Opera etc.). E' possibile realizzare siti Web pubblici o locali (intranet). I componenti richiesti per l'installazione di Drupal sono fondamentalmente tre:

1. un Web server,

2. l'interprete PHP. Drupal è un insieme di moduli di codice PHP: le pagine Web vengono generate dinamicamente in base alle richieste ricevute, a partire dal codice PHP.

3. un database SQL. I dati di configurazione e i contenuti inseriti dagli utenti vengono archiviati in un database SQL. Il database predefinito è MySQL, ma praticamente qualsiasi database supportato da PHP è utilizzabile.



Attività complementare: registrazione su del.icio.us
In questo corso ci occuperemo di installare su un server remoto (altervista.org) il Blog Wordpress, il più diffuso blog del Web.
Passi da fare:

  1. Registrarsi su altervista.org
  2. Scaricare wordpress (in italiano)
  3. Adattare 1 (un) file di configurazione ai nostri dati di altervista.org
  4. Trasferire con Filezilla wordpress su altervista.org
  5. Avviare l'installazione di Wordpress (5 minuti)
  6. Inserire il primo contenuto smile


Attività complementare: Wiki realizzazione di un Glossario
I contenuti di questo corso sono una "libera rielaborazione" dei contenuti originali del MODULO 10 - Fortic C2 2007/2008 (IPSIA MORETTOBS) che qui di seguito si riportano per comodità:

Gli scopi del modulo consistono nel mettere in grado di:

* Progettare una rete locale.
* Verificare attraverso l'applicazione e il confronto tra corsisti il livello di conoscenze e competenze acquisite.

Attività complementare: realizzare il progetto della propria rete d'istituto.

Networking: Test di autovalutazione
I contenuti di questo corso sono una "libera rielaborazione" del Tutor Maurizio Naso dei contenuti originali del MODULO 11 - Fortic C2 2006/2007 dell'ITIS Castelli di Brescia che qui di seguito si riportano per comodità:

Gli scopi del modulo 11 del FORTIC C2 consistono nel mettere in grado di:

* Conoscere la storia, l'organizzazione e la struttura di Internet.
* Distinguere fra Internet e WWW e tra siti Intranet, Extranet, Internet.
I contenuti di questo corso sono una "libera rielaborazione" del Tutor Maurizio Naso dei contenuti originali del MODULO 17 - Fortic C2 2006/2007 dell'ITIS Castelli di Brescia che qui di seguito si riportano per comodità:

Gli scopi del modulo consistono nel mettere in grado di:

* Installare e configurare un Web server, un proxy server, un list server, un chat server, un news group server.
* Installare e configurare un firewall e saperne spiegare necessità e funzioni.
I contenuti di questo corso sono una "libera rielaborazione" del Tutor Maurizio Naso dei contenuti originali del MODULO 13 - Fortic C2 2006/2007 dell'ITIS Castelli di Brescia che qui di seguito si riportano per comodità:

Gli scopi del modulo consistono nel mettere in grado di:

* Conoscere i principi di progettazione di una pagina Web e gli strumenti per produrla.
* Sviluppare pagine Web con l'uso di opportuni strumenti software di authoring e programmazione che permettano l'inserimento di link, frame, tabelle, opzioni di accessibilità per disabili.
I contenuti di questo corso sono una "libera rielaborazione" del Tutor Maurizio Naso dei contenuti originali del MODULO 10 - Fortic C2 2006/2007 dell'ITIS Castelli di Brescia che qui di seguito si riportano per comodità:

Gli scopi del modulo consistono nel mettere in grado di:

* Configurare e gestire elementi di interattività in una pagina Web: password, cookies, chat room, gruppi di discussione.
* Conoscere le principali tecniche di programmazione sul lato server.

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